5月5日，马克思主义学院组织全体教工，集体学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，院长陈金龙教授做《中国特色、世界一流大学建设的行动指南》辅导报告。学院党委书记周宪主持学习活动。
陈金龙指出，我们学习4月25日习近平总书记在中国人民大学考察调研时的讲话精神，应着重从以下五个方面来深入理解：
一是要走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。中国特色指我国有独特的历史、文化和国情，将“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”作为教育的根本问题，将立德树人作为教育的根本任务，坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，传承红色基因。世界一流具体包括世界一流的大师，世界一流的学术资源信息平台，世界一流的研究成果，以及培育世界一流的人才。建设中国特色、世界一流大学的路径要坚持党的领导，扎根中国大地办大学，不能简单以国外大学作为标准和模式。
二是要推进高校思想政治理论课建设。思政课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好；思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟；要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育；要推动大中小学思政课一体化建设。
三是要加快构建中国特色哲学社会科学。构建中国特色哲学社会科学的路径包括以中国为观照、以时代为观照，立足中国实际，解决中国问题；不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；不断推进知识创新、理论创新、方法创新。这就对哲学社会科学工作者进一步提出了以下要求：方向明、主义真、学问高、德行正；自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任；以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求；在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果。
四是加强优秀教师队伍建设。教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者；要严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上；应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。
五是青年一代应在青春的赛道上奋力奔跑。应坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人；做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者；向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习；用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏。
周宪在总结时指出，习近平总书记在中国人民大学考察调研时强调，“为谁培养人、培养什么人、怎么培养人”始终是教育的根本问题，要坚持党的领导，传承红色基因，扎根中国大地，走出一条建设中国特色世界一流大学新路，再次为建设中国特色社会主义的“双一流”大学指明了方向、提出了基本遵循。作为思政课教师，我们要切实发挥思政课应有的作用，做到提高站位、用对方法、突出实效；更加重视思政教育的过程性和针对性，把“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什好，马克思主义为什么行”的道理讲好。